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Una pregunta crítica del jurado no siempre significa que el trabajo esté mal. Con frecuencia busca comprobar si el sustentante comprende las decisiones metodológicas y reconoce sus límites.
Responda desde la decisión tomada
Explique qué eligió, por qué era adecuado para el objetivo y qué evidencia respaldó la elección. Una respuesta clara suele seguir esta estructura: decisión, fundamento, aplicación y límite.
Prepare preguntas previsibles
Ensaye especialmente los puntos donde existieron observaciones durante el proceso.
- ¿Por qué seleccionó ese enfoque?
- ¿Cómo calculó o justificó la muestra?
- ¿Cómo validó el instrumento?
- ¿Qué limitación afecta más los resultados?
- ¿Qué cambiaría en una nueva investigación?
Reconocer límites demuestra dominio
No invente datos ni niegue una limitación evidente. Reconocerla y explicar cómo se controló es más sólido que una defensa absoluta. El jurado evalúa criterio, no omnisciencia.
Referencias y fuentes consultadas
- Eco, U. (2015). How to write a thesis. MIT Press.
- Swales, J. M., & Feak, C. B. (2012). Academic writing for graduate students (3rd ed.). University of Michigan Press.
